تدريس مادة الفيزياء للسنة الرابعة متوسط - الصفحة 2 - منتديات متوسطة هيباوي
  التسجيل   التعليمـــات   التقويم   البحث   مشاركات اليوم   اجعل كافة الأقسام مقروءة



إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
كُتبَ بتاريخ : [ 11-23-2012 - 05:28 PM ]
 
 رقم المشاركة : ( 11 )
mohamed97
رقم العضوية : 2
تاريخ التسجيل : Feb 2010
مكان الإقامة : حي 400
عدد المشاركات : 2,576
عدد النقاط : 10

mohamed97 غير متواجد حالياً



الدرس 1: التكهرب

المادة : العلوم الفيزيائية والتكنولوجية
المجال: الظواهر الكهربائية
الدرس : التكهرب

مؤشرات الكفاءة :
يفسر التجاذب والتنافر الكهربائيين بوجود نوعين من الكهرباء

الدرس :
تمهيد :
عند تسريح الشعر نلاحظ أحيانا إنجذابه نحو المشط
عند دلك قلم جاف بشعر الرأسوتقريبه من قصاصت ورقية صغيرة، فإنها تنجذب إليه .
نقول عن المواد المشط والقلم قد تكهربت


1 - طرق التكهرب:

  • التكهرب بالدلك :


نشاط:عندما ندلك قضيب من الزجاج ،الإيبونيت أو البلاستيك بقطعة صوف ثم نقربها إلى قصاصات ورقية
الملاحظة: إنجذاب القصاصات الورقية

الإستنتاج: نقول إن كل من الزجاج أو الإيبونيت أو البلاسيك قد تكهرب

  • التكهرب باللمس:



نشاط: نقرب قطعة زجاج ، إيبونيت أو بلاستيك مدلوك بقطعة صوفمن نواس
الملاحظة: إنجذاب النواس إلى القضيب ثم ابتعاده عنه عند بعد لمسه
الإستنتاج: نقول إن النواس قد تكهرب باللمس

  • التكهرب بالتأثير:



نشاط:نقرب قضيب من الزجاج مكهربا من كشاف كهربائي دون لمسه
الملاحظة: ورقتي الذهب (الألمنيوم) تتباعدان عن بعضهما البعض، وعند إبعاد القضيب تعود إلى وضعها الأصلي
الإستنتاج: نقول إن ورقتي الذهب(الألمنيوم) قد تكهرب بالتأثير
2 - نوعا الشحنة الكهربائية:
نشاط:
- نقوم بشحن قضيبين من الزجاج ، نعلق إحداهما ونقرب الثاني منه.
- تقوم بشحن قضيبين من الإيبونيت ، نعلق إحداهما ونقرب الثاني منه.
- نقوم بشحن قضيبين الاو من الإيبونيت والثاني من الزجاج ، نعلق الأول ونقرب الثاني منه .
الملاحظة:
- تنافر القضيبين
- تنافر القضيبين
- تجاذب القضيبين
الإستنتاج:
الجسمين المشحونين بنوع واحد من الكهرباء يتنافران وإذا كان مختلفين من الكهرباء فيتجاذبان



3 - نموذج مبسط للذرة:
تحيط بنا أجسام مادية ،وتتركب المادة من حبيبات صغيرة جدا،لا تقبل التجزئة تدعى الذرة "ATOME"

النموذج الكوكبي للذرة:
في عام 1911 بين العالم روترفورد أن الذرة تحتوي على مايلي:

  1. نواة مركزية بها جسيمات تدعى البروتونات وهي تحمل شحنة كهربائية (+) وقيمتها :
  2. جسيمات دقيقة "الكترونات" تدور حول النواة ، وهي تحمل شحنة كهربائية (-) وقيمتها :
  3. فراغ هائل بين الكترونات والنواة.

ومن تم وضع نموذج مبسط للذرة سماه "النموذج الكوكبي" لأن النواة موجبة الشحنة تمثل الشمس
والالكترونات سالبة الشحنة تدور حول النواة كمثل الكواكب حول الشمس.
تفسير ظاهرة التكهرب :
كل جسم مادي يحتوي على عدد مساوي من الشحنات السالبة (-e) وعدد من الشحنات الموجبة (+e) فهو إذن بذلك : متعادل كهربائيا
أثناء عملية الدلك يأخذ الجسم شحنة سالبة عندما يقتلع إلكترونات من الجسم الآخر، وبالتالي يشحن هذا الأخير بشحنة موجبة
ملاحظة: يتم شحن الأجسام بانتقال الإلكترونات
الشحنة العنصرية:
وحدة قياس الشحنة الكهربائية في النظام الدولي هي الكولوم "coulomb" ونرمز لها بـ "C"
قيمة الشحنة العنصرية تساوي
لكي نكون كمية من الكهرباء قيمتها 1C يلزمنا
4 - النواقل والعوازل:
نشاط: نضع قضيب غير مشحون (بلاستيك) بين نواس (غير مشحون) وقضيب مشحون (مصاصة) كما بالشكل .
ماذا نلاحظ ؟ هل يتأثر النواس؟
الملاحظة :
لا يتأثر النواس ويبقى ساكنا.
- نستبدل القضيب البلاستيكي بأخر نحاسي.
ماذا تلاحظ؟ هل يتأثر النواس؟
الملاحظة:
يتأثر النواس ويبتعد عنه.
الإستنتاج:
هناك مواد مثل: البلاستيك ، الخشب .....إلخ ، لا تسمح بانتقال (-e) عبر سطحها وندعوها مواد عازلة للتيار الكهربائي
هناك مواد مثل : الحديد الفضة النحاس .... إلخ تسمح بانتقال (-e) عبر سطحها وندعوها مواد ناقلة للتيار الكهربائي

توقيع : mohamed97


رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 11-23-2012 - 05:28 PM ]
 
 رقم المشاركة : ( 12 )
mohamed97
رقم العضوية : 2
تاريخ التسجيل : Feb 2010
مكان الإقامة : حي 400
عدد المشاركات : 2,576
عدد النقاط : 10

mohamed97 غير متواجد حالياً



السلام عليكم

لدي بعض الاضافات للدرس

*تتوزع الشحنات عبر النواقل و كذلك عبر جسم المجرب الى الارض في حالة مسكه للقضيب بيد عارية. بينما تتركز الشحنات في العوازل في المناطق المدلوكة فقط.

التكهرب بالدلك
اذا دلك جسم بمنديل ورقي او قطعة صوف او..........,فان هذا الجسم يشحن بشحنة كهربائية سالبة او موجبة حسب ماذة الجسم و ماذة الجسم الذي دلك به.

التكهرب باللمس
اذا لمس جسم مشحون بشحنة موجبةاو سالبة جسما اخر غير مشحون فان هذا الاخير يشحن بشحنة كهربائية من نفس النوع و نسمي هذه الظاهرة بالتكهرب باللمس

التكهرب بالتاثير
اذا اقترب جسم مشحون بشحنة موجبة او سالبة من جسم اخر غير مشحون دون ان يلمسه ,فان هذا الاخير يشحن بشحنة كهربائية معاكسة لشحنة الجسم المؤثر و تسمى الظاهرة ب التكهرب بالتاثير

توقيع : mohamed97


رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 11-23-2012 - 05:29 PM ]
 
 رقم المشاركة : ( 13 )
mohamed97
رقم العضوية : 2
تاريخ التسجيل : Feb 2010
مكان الإقامة : حي 400
عدد المشاركات : 2,576
عدد النقاط : 10

mohamed97 غير متواجد حالياً



الدرس 2

المادة : العلوم الفيزيائية والتكنولوجية
المجال: الظواهر الكهربائية
الدرس : التأثير المتبادل بين التيار الكهربائي والمعناطيس

مؤشرات الكفاءة :
- يحدد بعض مميزات الحقل المغناطيسي المتولد
- يربط بين حركة ناقل يجتازه تيار كهربائي والحقل المغناطيسي

الدرس :
الحقل المغناطيسي المتولد هن تيار كهربائي:
- تجارب توليد الحقل المعناطيسي باستعمال:
1 ـــ سلك نحاسي مستقيم:
حقق الدارة الكهربائية الموضحة في الوثيقة 1 ، ثم انتر برادة حديد على ورق وأغلق الدارة


ــــ ماذا تلاحظ؟
ملاحظة : اصطفاف حبيبات برادة الحديد على شكل دوائر حول الناقل
ملاحظة هامة : نستعمل اليد اليمنى لمعرفة اتجاه خطوط الحقل المغناطيسي حيث :
الإبهام يشير إلى جهة التيار الكهربائي ويشير دوران الأصابع الأخرى إلى جهة الحقل المغناطيسي ( كما في الشكل )


نتيجة :
إن التيار الكهربائي المار في سلك مستقيم يجعل هذا السلك يلعب دور مغناطيس، فيؤثر على الإبرة الممغنطة ، وأيضا في جميع المغانط

2 ــــ وشيعة :
حقق الدارة الكهربائية الموضحة في الوثيقة 2 ، ثم انثر برادة الحديد في ورق مقوى وأدخل الورق في الوشيعة ثم أغلق القاطعة

- ماذا تلاحظ؟
ملاحظة: توزعت برادة الحديد على شكل خطوط متوازية داخل الوشيعة ، وعلى شكل منحنيات خارجها
ــــ استعمل إبرة ممغنطة لمعرفة جهة الحقل المعناطيسي ثم غير جهة التيار الكهربائي
ماذا تلاحظ ؟ - إنحراف الإبرة في الاتجاه المعاكس
ماذا تستنتج؟ - جهة التيار تؤثر على جهة الحقل المعناطيسي

نتيجة :
إن مرور تيار كهربائي مستمر في وشيعة ( مسطحة أو حلزونية) يولد حقلا مغناطيسيا فيها، فتصبح تلعب المغناطيس ، يسمى أحد وجهيها "الوجه الشمالي" والوجه الآخر " الوجه الجنوبي" ، وإذا غيرنا جهة التيار الكهربائي المار في الوشيعة يتغيرا لوجه الشمالي فيصبح وجها جنوبيا والعكس,
فعل الحقل المغناطيسي على تيار كهربائي مستمر:
3 - تجربة السكتين (تجربة لابلاس)
الأدوات المستعملة :سكتا لابلاس ، مولد التيار الكهربائي أو عمود كهربائي (4,5v) ، قاطعة ضاغطة، مغناطيس على شكل حرف U ، ساق معدنية ، معدلة ، أمبير متر

تجربة :
ركب الدراة الكهربائية المبينة في الصورة (الوثيقة 3)


أغلق الدارة الكهربائية ثم افتحها ، أعد الساق إلى وضعها السابق ثم كرر التجربية
ماذاتلاحظ ؟ تحرك الساق
في أي شرط (أو شروط) تتجرك الساق ؟ في زجزد الحقل المغناطيسي ومرور التيار الكهربائي
ماهي التجربة الواجب إجراؤها لتبين أن المغناطيس ضروري للحصول على نفس النتائج ؟ نحقق نفس التجربة لكن بدون مغناطيس

تذكير :

درستم في السنة الثانية متوسط في مجال ظواهر الكهرومغناطيسية ما يلي :



توقيع : mohamed97


رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 11-23-2012 - 05:30 PM ]
 
 رقم المشاركة : ( 14 )
mohamed97
رقم العضوية : 2
تاريخ التسجيل : Feb 2010
مكان الإقامة : حي 400
عدد المشاركات : 2,576
عدد النقاط : 10

mohamed97 غير متواجد حالياً



الدرس 2 : الكهرومغناطيسية

المادة : العلوم الفيزيائية والتكنولوجية
المجال: الظواهر الكهربائية
الدرس :
الكهرومغناطيسية


مؤشرات الكفاءة :

  1. يحدد بعض مميزات الحقل المغناطيسي المتولد.
  2. يربط بين حركة ناقل يجتازه تيار كهربائي و الحقل المغناطيسي.

الدرس :
الحقل المغناطيسي المتولدعن تيار كهربائي مستمر : 1.1 : نشاط:
ركب الدارة كما بالشكل ، حيث يخترق السلك ورقا مقوى و هو موصل بمولد تيار مستمر. أنثر البرادة على الورق و أغلق الدارة.( أنقر على الورق نقرا خفيفا )
الملاحظة:
البرادة تتجمع على شكل دوائر حول السلك.

الإستنتاج:
تمثل هذه الخطوط الدائرية خطوط المجال المغناطيسي المتولد عن مرور التيار في السلك.2.1 : تعيين إتجاه خطوط المجال:
قاعدة اليد اليمنى:


تستعمل لمعرفة خطوط المجال المغناطيسي . حيث يشير الإبهام الى جهة التيار، وتشير دوران الأصابع الى جهة خطوط المجال

2 . الحقل المغناطيسي المتولدعن وشيعة يجتازها تيار كهربائي مستمر :
1.2 : نشاط:
وصل وشيعة طويلة بمولد تيار مستمر ، و أنثر البرادة على الورق المقوى كما بالشكل .ثم إغلق الدارة

الملاحظة:
البرادة تتجمع على شكل خطوط مستقيمة داخل الوشيعة بينما على شكل منحنيات خارجها .
الإستنتاج:
تمثل هذه الخطوط خطوط المجال المغناطيسي المتولد عن مرور التيار في وشيعة 2.2 : تعيين إتجاه خطوط المجال:
بواسطة إبرة ممغنطة نضعها داخل و خارج الوشيعة.بحيث تدخل خطوط المجال الى الوشيعة من الوجه الجنوبي (S) و تخرج من الوجه الشمالي (N).

يكون الوجه جنوبيا للوشيعة عندما يسري التيار في جهة عقارب الساعة.بينما يكون وجها شماليا عندما يسري التيار في جهة عكس عقارب الساعة.كما بالشكل.


الملاحظة: يتغير وجه الوشيعة بتغير اتجاه التيار المار فيها .
3. تأثير الحقل المغناطيسي على تيار كهربائي مستمر : 1.3 : تجربة السكتين ( تجربة لابلاس)
الأدوات :
مولد , قاطعة , ناقلين متوازين بشكل سكتين قضيب نحاسي يمنكنه الحركة على طول السكتين , مغناطيس دائم ( U ) , نواقل.
العمل :
وصل الأدوات كما بالشكل (1) .

  1. اغلق الدارة , و راقب ما يحدث للقضيب .
  2. اعكس اتجاه التيار في الدارة , و راقب ما يحدث للقضيب .


  1. اقلب أقطاب المغناطيس الدائم , و راقب ما يحدث للقضيب .


الملاحظة

  1. تحرك القضيب في اتجاه معين .
  2. تحرك القضيب في اتجاه معاكس للأول .
  3. تحرك القضيب في اتجاه المعاكس لإتجاه الذي تحرك نحوه قبل قلب المغناطيس



الإستنتاج:
كل ناقل يجتازه تيار و موجود داخل مجال مغناطيسي . يخضع الى فعل قوة ندعوها قوة كهرومغناطيسية

2.3 : تعيين إتجاه حركة الناقل:
يمكن معرفة جهة حركة الناقل باستعمال قاعدة أصابع (3) لليد اليمنى حيث:

  1. يشير الإبهام الى جهة حركة الناقل.
  2. تشير السبابة الى جهة التيار الكهربائي .
  3. تشير الوسطى الى جهة الحقل المغناطيسي .


توقيع : mohamed97


رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 11-24-2012 - 09:11 PM ]
 
 رقم المشاركة : ( 15 )
NAWEL01
رقم العضوية : 4509
تاريخ التسجيل : Nov 2012
مكان الإقامة : ارض الله واسعة
عدد المشاركات : 680
عدد النقاط : 12

NAWEL01 غير متواجد حالياً



مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 01-22-2013 - 11:50 AM ]
 
 رقم المشاركة : ( 16 )
maram19
رقم العضوية : 5504
تاريخ التسجيل : Jan 2013
مكان الإقامة : بجاية
عدد المشاركات : 28
عدد النقاط : 10

maram19 غير متواجد حالياً



هذا رائع

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 01-22-2013 - 11:52 AM ]
 
 رقم المشاركة : ( 17 )
maram19
رقم العضوية : 5504
تاريخ التسجيل : Jan 2013
مكان الإقامة : بجاية
عدد المشاركات : 28
عدد النقاط : 10

maram19 غير متواجد حالياً



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة NAWEL01 مشاهدة المشاركة
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
دروس في المستوى

رد مع اقتباس
كُتبَ بتاريخ : [ 01-22-2013 - 11:55 AM ]
 
 رقم المشاركة : ( 18 )
maram19
رقم العضوية : 5504
تاريخ التسجيل : Jan 2013
مكان الإقامة : بجاية
عدد المشاركات : 28
عدد النقاط : 10

maram19 غير متواجد حالياً



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرام مشاهدة المشاركة
دروس في المستوى
مشكوريييييييييييين على هذا الدروسالرررررررررائعة

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن 02:39 PM